Thema
Geschlechterverhältnisse im Kontext bildungspolitischer
und institutioneller Transformationen
Les relations
de genres dans un contexte de transformations de la politique
éducative et institutionnelle Rapporti
tra generi nel contesto delle trasformazioni istituzionali
e della politica educative
Katharina
Maag Merki Maturitätsprofile
als differenzielle Lernkontexte.
Eine empirische Analyse des Zusammenhanges zwischen institutionellen
Rahmungen und Kompetenzentwicklungen der Gymnasiastinnen und
Gymnasiasten.
Claudia Fahrenwald und
Maureen Porter Die Genderperspektive als Modernisierungsstrategie:
Frauen in pädagogischen Führungspositionen im transatlantischen
Vergleich
Inken Lind und Andrea Löther Chancen für Frauen in der Wissenschaft
– eine Frage der Fachkultur?
Retrospektive Verlaufsanalysen und aktuelle Forschungsergebnisse
