Thema Klassenführung
– Konzepte und neue Forschungsbefunde
Gestion de classe
– concepts et nouveaux résultats de recherches Conduzione
della classe: Concetti e nuovi rusltati dalla ricerca
Gérard
Sensevy L’action didactique.
Eléments de théorisation
Inge Schnyder, Alois Niggli,
Rico Cathomas und Ulrich Trautwein
Unterscheidet sich das Hausaufgabenverhalten von Schülern
aus unterschiedlichen Klassen? Befunde einer Mehrebenen-
analyse im Fach Französisch
