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L’Instructional
design è un campo di ricerca anglosassone che si
interessa agli aspetti prescrittivi che possano rendere efficace
l’organizzazione dell’insegnamento. Questa nota
di sintesi discute dapprima gli aspetti terminologici e storici
di questo approccio, per poi passare in rassegna i modelli principali
dell’Instructional design sulla base di tre paradigmi:
comportamentista, cognitivista e costruttivista. L’obiettivo
è di rendere conto dell’evoluzione di questi modelli
mettendo in rilievo le principali idee relative all’insegnamento
che li caratterizzano. |
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