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Thema
La
cultura dell’errore nell’insegnamento e nella scuola |
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Lena
Meyer, Tina Seidel e Manfred Prenzel
Dall’apprendimento
alla prestazione: analisi della cultura dell’errore sulla
base di un’inchiesta basata su registrazioni video |
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Il contributo mostra come
attraverso l’analisi di registrazioni video si possano
mostrare in modo sistematico aspetti della cultura dell’errore
ed illustrare le diversità tra differenti classi di scuola.
Al centro dell’attenzione vi è la sovrapposizione
di situazioni di apprendimento e di situazioni in cui è
richiesta una prestazione; un problema, questo, assai discusso
in Germania. I risultati delle analisi dei video mostrano come
siano stati rispettati i criteri internazionali per l’affidabilità
delle procedure adottate e come vi sia pure una validazione
da parte degli allievi. Disponiamo così di una strumentazione
che permette di evidenziare gli aspetti della cultura dell’errore
in situazione d’insegnamento significative registrate
tramite video. L’illustrazione di due casi mostra il potenziale
insito negli strumenti proposti. |
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