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Thema
Modalità
di finanziamento dell'educazione, efficienza ed equità |
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Carol
Campbell, Vincent Carpentier e Geoff Whitty
Finanziamento
della formazione e innovazioni: modelli e dibattito politico
in Gran Bretagna |
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Quest'articolo esplora
le articolazioni tra le modalità di finanziamento dell'educazione
e le scelte politiche che devono affrontare i governi. Esso
mostra come le decisioni riguardanti il livello e la distribuzione
delle spese hanno degli impatti differenziati sul sistema educativo,
le istituzioni scolastiche e gli allievi e studenti. Dopo aver
presentato il concetto d'investimento sociale nell'educazione,
l'articolo discute alcune considerazioni politiche specifiche,
legate ai recenti tentativi di miglioramento dell'insegnamento
a livello obbligatorio e post-obbligatorio. A partire dall'esperienza
britannica, l'articolo valuta l'impatto delle decisioni relative
alle spese e ai meccanismi di finanziamento sull'accesso e sui
risultati del sistema educativo. Concludiamo dicendo che queste
questioni non possono essere risolte in termini prettamente
tecnici, ma che vanno presi in considerazione anche gli orientamenti
ideologici e la loro influenza sulle priorità economiche. |
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