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Thema
PISA
– riflessioni complementari |
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Friedrich-Wilhelm
Schrader, Andreas Helmke
Valutazione
e dopo? Risultati di un’inchiesta svolta presso i direttori
d’istituto nell’ambito del progetto WALZER |
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L’inchiesta presso
i direttori d’istituti scolastici mirava a verificare
la ricezione di informazioni sulle prestazioni degli allievi
derivate da uno studio a livello regionale (MARKUS-Studie nella
regione della Renania Palatinato) e nel contempo a valutare
le trasformazioni da esse indotte. Ai direttori (N = 52) sono
state sottoposte domande su diversi aspetti di queste informazioni,
relative ad una valutazione generale e pure concernenti diverse
attività tese ad assicurare la qualità. I risultati
mostrano che le informazioni in questione vengono recepite dalla
maggioranza delle scuole come stimoli per promuovere i necessari
cambiamenti e che in effetti portano alla messa in atto di diverse
misure di gestione della qualità. Ulteriori analisi evidenziano
che l’applicazione di tali misure è prevedibile
sulla base delle valutazioni e delle opinioni dei direttori
d’istituto. |
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