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Thème
L'éducation
à la citoyenneté en question(s) |
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Fritz
Oser
Au
dessous de la moyenne: quelques résultats, forces et
faiblesses des différentes manières de présentation
de comparaisons entre pays, à partir de l'exemple de
l'étude IEA-Civic Education. |
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Dans cet article, deux
buts sont visés. Premièrement, sera présentée
une synthèse de l’étude IEA Civic Education,
qui compare les données de 28 pays. Il en résulte
que dans l’ensemble des domaines analysés (1. Connaissances
politiques au niveau des contenus, 2. Capacités d’interprétation
politique, 3. Concepts de démocratie et de citoyenneté,
4. Prises de position et 5. Actions participatives) les jeunes
suisses de 14/15 ans se situent au-dessous de la moyenne internationale.
Suite à ce mauvais résultat, on fait allusion
au fait que les politiciens de la formation doivent réagir
avec urgence. Deuxièmement, il faut tout de même
se questionner sur le sens, dans le cadre de cette étude
comme dans celui de PISA, de procéder avec des comparaisons
entre pays autour de dimensions si différentes. Cette
deuxième question sera abordée de façon
critique à partir de la notion d’ «olympiade
de performance». |
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