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Bürger welchen Gemeinwesens
bin ich? Nach der Darstellung der allgemeinen Problemstellung
und der grossen Linien eines seit zehn Jahren in Montréal
laufenden Forschungsprogrammes sowie auf der Basis der vorliegenden
Daten werden die Bedingungen des heutigen Bürgerseins beschrieben,
die an die Figur des «polyglotten Nomaden» erinnern.
Als Schlussforgerung werden einige Vorschläge zur Diskussion
gestellt, die das Verhältnis von Wissen und politischer
Bildung betreffen. |
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